.:  Animac itinerant per apropar-lo a tothom i per explicar què és el cinema d’animació a infants i grans.

Animac es planteja, com un dels objectius més importants, fer que el cinema d’animació arribi als ciutadans i les ciutadanes i pugui ser conegut i valorat en les millors condicions, i com més gent millor. És per això que enguany ens hem proposat que l’Animac superi els límits de la sala i de la ciutat on es realitza la mostra. Per fer-ho, ha nascut Animac-Mòbil, una selecció de pel·lícules que permet fer una mirada transversal al que ha estat l’Animac, incloent-hi una petita mostra de les sessions més significatives.

Animac-Mòbil és una sessió especialment adreçada a escoles i institucions culturals
on es combinen dues actuacions diferents: primer, una xerrada on s’explica què és l’Animac i el cinema d’animació i, tot seguit, la projecció de 8 pel·lícules. Tot plegat suposa una sessió d’una hora i mitja. Les pel·lícules seleccionades ho han estat a partir de criteris de disponibilitat tècnica i legal, de la capacitat d’explicar les característiques d’Animac i per la seva qualitat i atractiu per a un públic de totes les edats i interessos.


Aquests són els títols que es projectaran a l’
Animac-Mòbil:

The old man of the mountain
¿Por qué me tengo yo que enamorar?
Tango
Jolly Rogers
Abecedário
Angela Anaconda
Learn to Love
When the Day Breaks

The old man of the mountain     El vell home de la muntanya
- Director: Max Fleisher; Música: Cab Calloway; EUA, 1933
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pel·lícula protagonitzada per la Betty Boop, una de les primeres superestrelles del cinema d’animació. Ocasió única per apreciar com les possibilitats del cinema d’animació van obrir la porta a la imaginació, gairebé al surrealisme. Tot plegat, al ritme frenètic del jazz de Cab Calloway. Reflex del naixement d’un nou gènere en una època de llibertat creativa.


¿Por qué me tengo yo que enamorar?    
- Director: Mario Feal; Espanya, 2000; 2 min 30 s
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un dels camps en els quals el cinema d’animació ha trobat un espai on desenvolupar-se ha estat el dels videoclips. La llibertat narrativa i les possibilitats d’evocar sensacions i emocions s’uneixen en aquesta pel·lícula al frescor i l’espontaneïtat de la música de Los Fresones Rebeldes i de l’animació per ordinador.


Tango     Tango    
- Director: Zbieniew Rybczvnski; Polònia, 1980; 8 min
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pel·lícula guanyadora de l’Oscar l’any 1981, el seu director està considerat un dels més importants i agosarats animadors de tots els temps. Un exemple d’experimentació al voltant de la tècnica de papers retallats. Una mostra de compromís amb la tradició de l’avantguarda, les tècniques tradicionals i les noves possibilitats tècniques.


Jolly Rogers        Bandera Pirata  
Director: Mark Baker; Gran Bretanya, 1997;10 min
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El més prestigiós premi al cinema d’animació que es concedeix a Europa és el Cartoon d’Or i Jolly Rogers fou una de les nominades en la edició del 1999. Una història sobre vaixells, mariners i supersticions. Una pel·lícula aparentment senzilla però que se sosté damunt d’una sàvia utilització dels recursos informàtics i de l’humor més hilarant i sorprenent.


Abecedário      Abecedari
Director: André Marques; Portugal, 1998; Durada: 2 min 5 s
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A Portugal existeix una productora genial i única. Filmógrafo ha sorprès el món de l’animació amb les seves produccions fetes des del compromís envers l’animació i la societat. Abecedário és un exemple paradigmàtic, un treball fruit de la col·laboració entre animadors professionals i alumnes d’una escola de música. Un film en el qual veurem com l'abecedari és mostrat per una ballarina en una dansa molt especial.


Angela Anaconda
Directors: Sue Rose i Joanna Ferrone; EUA, 1999
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cartoon Network és un canal de televisió americà específicament dedicat al cinema d’animació i, alhora, la prova que es factible la convivència entre l’animació clàssica, el compromís artístic i el gran públic. Angela Anaconda és una de les seves sèries més premiades i valorades. Un producte sorprenent i genuí on conviuen l’animació amb papers retallats més tradicional amb les filigranes digitals.


Learn to Love      Aprèn a estimar
Directora: Maya Yonesho; Japó, 1999; Durada:3 min
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De l’Extrem Orient ens arriba aquesta original i arriscada pel·lícula. L’animadora Maya Yonesho hi empra llibretes d’espirals com a suport per desenvolupar formes i colors que ens apropen al millor de l’art japonès. Formes translúcides flotant, giravoltant, rodant lliurement a través de les pàgines de petites llibretes, per dir-nos, amb imatges, que aprenguem a estimar.


When the Day Breaks     Quan neix el dia
Directora: Wendy Tilby, Amanda Forbis, Canadà 1999, Durada: 9 min
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Per acabar, una altra pel·lícula guardonada amb l’Oscar. Una obra mestra on la sensibilitat, la tècnica, el treball titànic i la capacitat de risc s’alien per concebre una obra única del cinema d’animació. Un film que empra tècniques tradicionals per transcendir-les, que fa de l’animació poesia i que obre les portes a tot un món de possibilitats creatives.

<·· Tornar :: Animac - Mòbil ::
 Filosofia Animac - Mòbil

Totes les empreses i persones interesades a disposar de més informació referent a això, dirigiu-vos a: 
. . . . . . . . . . 
animac@animac.info
 . . . . . . . . . . 

 Filosofia Animac - Mòbil

Animac-Mòbil és una sessió especialment adreçada a escoles i institucions culturals on es combinen dues actuacions diferents:

- Primer, una xerrada on s’explica què és l’Animac i el cinema d’animació i,

- tot seguit, la projecció de 8 pel·lícules.
 . . . . . . . . . . . . . . 

Tot plegat suposa una sessió d’una hora i mitja.