El ratolí Axelí
dir. Adrià B., Joan A., Aida F., Axel S., Blanca C. (Escola Espiga, Lleida), 2002, 30’’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Pel·lícula feta per nois i noies de 8-9 anys en els tallers escolars de l'Animac

Els regals sorpresa
dir. Nera Logo, Aitor Fabrique, Aura Amorós, Dani Gimenez (Escola Ramon Farrerons, Bell-lloc), 2002, 30’’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Pel·lícula feta per nois i noies de 8-9 anys en els tallers escolars de l'Animac

Profesor Nefario, (Professor Nefario)
dir. Fran Bravo, Espanya 2001, 3’40’’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Nefario ens ensenya les seves darreres creacions.

Pudavai (Sari)
dir. Anitha Balachandran, India, 2001, 1’30’’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
El fet de portar un sari marca el pas de nena a dona. En aquesta pel·lícula, una nena mira fascinada com la seva mare porta el sari.

Me (Jo)
dir. Jola Hesselberth, Gerard Prent, Països Baixos, 2000, 9’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Personal crònica de la infància i de la família

Angela's Ashes: Typographical Experience (Les cendres de l'Àngela: Experiència Tipogràfica )
dir. Alexander Kokhweeng, Damien Borowik, Sung Hoon Kang, Regne Unit, 2001, 3’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Una narració dolorosa i emotiva sobre la infància de Franch Mccount expressada a través del llenguatge rítmic de la pluja i la tipografia en moviment.

Documentales animados, (Documentals animats )
dir. César Díaz Meléndez, Espanya, 2002, 2’14’’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
La vida salvatge i la lluita per a la supervivència de la natura morta.

Orange (Taronja)
dir. Slava Ushakov, EUA, 2002, 10’40’’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Una història molt trista sobre un mariner i una venedora de taronges. Ella l'espera, però ell vol guanyar diners.

S-crash
dir. Lindsay Cox, Victor Holder, Austràlia, 2001, 3’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Un ambiciós disc-jòquei empipa els seus irritables veïns amb la música molt forta: que comenci la batalla.

How to Cope with Death (Com afrontar la mort)
dir. Ignacio Ferreras, Regne Unit, 2002, 3’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
La mort visita una àvia, a qui ja li ha arribat l'hora. Però les aparences enganyen: és una àvia que sap molt bé com afrontar la mort.

Travel to China (Viatge a la Xina)
dir. Gil Alkabetz, Alemanya, 2002, 2’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
La pel·lícula només utilitza un dibuix per explicar la història d'un home que tota la vida ha somiat marxar de casa i viatjar molt lluny.

El desafío a la muerte, (El desafiament a la mort)
dir. Juan Pablo Zaramella, Argentina, 2001, 3’20’’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Després de passar 50 dies sense menjar, Fahaki Ayunanda introduirà tot el cos dins d'una liquadora que després connectarà, i amb la promesa que sortirà amb vida d'aquesta prova tan arriscada.

History of the Main Complaint (Història de la culpa),
dir. William Kentridge, Sud-Àfrica, 1996, 5’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Soho Eckstein carrega el pes de les seves reflexions sobre la culpa i la responsabilitat. Roman en coma en un llit d'hospital, envoltat de metges que intenten recuperar-lo. Podem veure els seus pensaments a través de raigs X, escàners i ecosonogrames. Com pot arribar a immobilitzar el pes de la memòria? Com trobar el gest que li torni la consciència?

Parkie
dir. Jaime Pardo, Regne Unit, 2002, 1’30’’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Un jardiner gras i alegre posa orgullós el senyal de "No trepitgeu la gespa. Prohibit jugar a pilota". De sobte, però, un home despullat apareix en escena i li arruïna els plans i la tranquil·litat del parc.

Un tros Be-Bop
alumnes del taller dirigits per Stèphane Aubier, Espanya, 2003, 1’05’’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
Gallines, galls I ovelles discuteixen per un ou. Taller Stop Motion Animac 2003

Panique au Village - Le Cake
dir. Stèphane Aubier, Vincet Patar, Bèlgica, 2002, 4’
 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
El Cavall ha preparat un pastís. El deixa a la nevera per menjar-se'l l'endemà al matí. Al Vaquer i a l'Indi els agrada menjar les coses de seguida, però el Cavall no hi està d'acord...